Como adotar os princípios da andragogia na prática de treinamento e desenvolvimento?
Como evitar que o treinamento seja uma mera passagem de informações sem significado para os participantes e o instrutor um repetidor de conceitos “enlatados”?
No livro Train Smart, Richard Allen apresenta conceitos que ajudam a responder essas questões. Embora não faça menção direta sobre a andragogia, o autor indica alguns procedimentos para qualificação da prática de T&D alinhados à educação de adultos.
Confira o resumo e um quadro-síntese do livro.
1 Resposta para “Aprendizagem significativa em T&D”